21 de março de 2020 Por: Marina Jardim Nunes A Paleontologia, ciência essencial à compreensão da história da vida na Terra, é precariamente abordada na Educação Básica Brasileira. Diante desse cenário, quatro pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro conduziram um estudo que evidenciou que a proximidade a um Parque Paleontológico influencia no conhecimentoContinuar lendo “Parques Paleontológicos: importância para a aprendizagem da Paleontologia na Educação Básica Brasileira”
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Ensino não-formal de Paleontologia na Universidade Federal de Sergipe
22 de março de 2020 Por: Camila Grigolo Silva Imagine que você é um estudante do 7º ano de uma escola pública de Sergipe e está aprendendo, em ciências, sobre Paleontologia. Talvez o ensino dentro de sala de aula pareça chata e monótono. Agora, imagine que você visite uma Universidade Federal, referência em pesquisas eContinuar lendo “Ensino não-formal de Paleontologia na Universidade Federal de Sergipe”
Ensinando paleontologia à crianças surdas: uma abordagem inovadora
Em 13 de setembro de 2019 Por: Bruna Pires Rodrigues Ensino de paleontologia nas escolas, tanto de nível fundamental como médio,por si só já é um desafio. Entretanto, esse desafio é acrescido quando atarefa é ensinar paleontologia para crianças surdas em uma escola voltadajustamente para esse público. Dessa forma, Mário André Trindade Dantas eFernanda TorelloContinuar lendo “Ensinando paleontologia à crianças surdas: uma abordagem inovadora”
Paleontologia na escola
Em 20 de setembro de 2019 Por: Ana Mattioli Laborne A Paleontologia é uma área da Ciência que se dedica ao estudo das formas de vida passadas. É um conteúdo o qual encontra-se presente na grade curricular brasileira, desde o Ensino Infantil até o Ensino Médio, estando presente nos materiais didáticos tradicionais, como livros. AContinuar lendo “Paleontologia na escola”
Paleontologia Hoje 