Escrito em: 05 de dezembro de 2024
Por Camilly Vitoria Silva Costa
Você sabia que a paleontologia e a arqueologia são áreas diferentes? Enquanto a arqueologia investiga as civilizações humanas do passado, a paleontologia estuda os seres vivos – como plantas e animais – que habitaram a Terra há mais de 11 mil anos, e cujos restos se transformaram em fósseis. Se você já assistiu a Jurassic Park, provavelmente conhece o trabalho dos paleontólogos – cientistas que desenterram e analisam fósseis de dinossauros e outras formas de vida pré-históricas.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca a paleontologia como um tema essencial no ensino de ciências, ela permite que os alunos compreendam as origens e a evolução da vida no planeta. No entanto, ensinar esse conteúdo pode ser desafiador. Muitos alunos consideram o tema muito teórico, e os professores frequentemente enfrentam dificuldades para criar atividades práticas que envolvam os estudantes de maneira lúdica e engajante.
Para superar essas barreiras, a atividade prática “Paleontólogos por um Dia” surge como uma solução criativa e acessível. Indicada para turmas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, a proposta alia aprendizado e diversão, proporcionando aos alunos uma experiência que simula o cotidiano de um paleontólogo. E o melhor? A atividade não exige laboratórios sofisticados, apenas materiais simples e muita criatividade!
Como funciona?
A atividade é dividida em quatro etapas:
- Desenterrando Fósseis
Os alunos realizam escavações em “rochas sedimentares”, representadas por biscoitos do tipo cookie. Com ferramentas improvisadas, como palitos de dente, palitos de churrasco e pincéis, eles aprendem sobre o cuidado e a precisão necessários para extrair fósseis.
- Formando Moldes e Impressões
Nesta etapa, os alunos criam moldes e impressões usando materiais como massinha, gesso em pó, água e miniaturas de animais. Essa atividade simula o processo de formação e preservação de fósseis ao longo do tempo geológico.
- Exposição dos Fósseis
Após preparar e pintar os moldes com tintura caseira, os alunos organizam uma exposição para compartilhar os resultados com a turma. Essa etapa incentiva a criatividade, o senso de pertencimento e simula exposições reais de fósseis em museus.
- Reflexão e Avaliação
Por fim, os estudantes respondem a perguntas que incentivam a análise da atividade e reforçam os conceitos trabalhados.
Por que funciona?
Segundo Pilleti (1988), o aprendizado é mais eficaz quando o aluno participa ativamente do processo, gerando inferências e testando hipóteses. Nesse sentido, a atividade “Paleontólogos por um Dia” não apenas facilita a compreensão de conceitos científicos, mas também promove habilidades como trabalho em equipe, pensamento crítico e a integração entre ciência, tecnologia e sociedade.
- Além disso, a prática estimula a curiosidade dos estudantes e demonstra, de forma prática e divertida, a relevância da paleontologia.
Com essa proposta, os professores têm em mãos uma ferramenta poderosa para transformar o ensino de ciências em uma experiência dinâmica e envolvente. Que tal levar essa ideia para a sala de aula e inspirar novos paleontólogos a desvendarem os mistérios do passado?
Texto fonte: Santos, F.S.; Lucas, G.S.; Oliveira, V.M.; Jesus, J. S.; Campos, C.R.P. (2023). O ensino da Paleontologia por meio de uma aula prática: relato de experiência docente. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, v. 16, n. 2, p. 1279-1296.
Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/376421888_O_ensino_da_Paleontologia_por_meio_de_uma_aula_pratica_relato_de_experiencia_docente (acessado em: 08/12/2024).
Doi: 10.46667/renbio.v16i2.912.
Fonte e legenda da imagem de capa: Projeto De Dinossauros.
Disponível em: Pinterest https://pin.it/77hlMtiQt.
Paleontologia Hoje 